№ 39 (2026)
Статьи

ВОЗМОЖНОСТИ ЦИФРОВОЙ ПЛАТФОРМЫ ENGEE В ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Наталья Александровна Моисеева Омский государственный технический университет (Омск, Россия)

Опубликован 2026-06-30

Ключевые слова

  • инженерное образование,
  • цифровые компетенции,
  • цифровая платформа Engee,
  • язык программирования Julia,
  • математические вычисления,
  • физическое моделирование,
  • машинное обучение,
  • искусственные нейронные сети
  • ...Больше
    Меньше

Аннотация

В условиях ускоренной цифровизации промышленности формирование у будущих инженеров актуальных цифровых навыков приобретает первостепенное значение. В статье исследуется технологический потенциал и эффективность применения отечественной цифровой платформы Engee как альтернативы зарубежным CAE-системам (таким как MATLAB, Simulink, Amesim). Особое внимание уделяется возможностям Engee в обучении ключевым дисциплинам для современного инженера: математические вычисления, физическое моделирование, анализ данных, а также основы машинного обучения и искусственные нейронные сети. Анализируются преимущества Engee для создания виртуальных интерактивных образовательных сред, организации проектной деятельности в инженерно-технической сфере и проведения симуляций в разных инженерных областях. Центральным аспектом является интеграция цифровой платформы Engee c высокопроизводительным языком программирования Julia, что расширяет ее функционал для инженерных расчетов и моделирования сложных технических объектов. В статье представлены методические рекомендации по внедрению этой платформы в учебный процесс, направленные на повышение качества подготовки инженеров и их конкурентоспособности на рынке труда в условиях Четвертой промышленной революции (Индустрия 4.0, Industry 4.0, 4IR). Статья будет полезна преподавателям и студентам, заинтересованным в модернизации соответствующих учебных дисциплин инженерных специальностей.